Sejarah ilmu pendidikan kedokteran mencerminkan perkembangan pemahaman tentang kesehatan, penyakit, dan praktik medis dari zaman kuno hingga modern. Berikut adalah beberapa tonggak penting dalam sejarahnya:

Zaman Kuno

• Mesir Kuno dan Yunani: Praktik medis mulai berkembang dengan adanya teks-teks medis seperti Ebers Papyrus di Mesir dan tulisan Hippokrates di Yunani. Hippokrates dianggap sebagai “Bapak Kedokteran” dan menekankan pentingnya observasi klinis dan etika dalam praktik medis.

Abad Pertengahan

• Universitas Pertama: Universitas pertama di Eropa, seperti Universitas Bologna (1088) dan Universitas Paris (1150), mulai menawarkan program studi kedokteran. Pendidikan kedokteran lebih bersifat teoritis, dengan penekanan pada teks klasik.

Abad ke-16 hingga ke-18

• Anatomi dan Eksperimen: Andreas Vesalius melakukan diseksi tubuh manusia yang mendasari pemahaman anatomi modern. Pendidikan kedokteran mulai mengintegrasikan praktik langsung dalam kurikulumnya.

Abad ke-19

• Reformasi Pendidikan: Perubahan signifikan terjadi dengan munculnya model pendidikan berbasis ilmiah. John Hopkins University di Amerika Serikat (1889) menjadi salah satu model pendidikan kedokteran modern, menekankan penelitian dan pengalaman klinis.

Abad ke-20

• Pengembangan Kurikulum: Kurikulum kedokteran semakin kompleks dengan penekanan pada ilmu dasar, keterampilan klinis, dan interaksi dengan pasien. Selain itu, pendidikan berkelanjutan menjadi penting untuk pengembangan profesional.

Abad ke-21

• Inovasi Teknologi: Teknologi baru, seperti simulasi medis dan pembelajaran berbasis komputer, mulai digunakan dalam pendidikan kedokteran. Pendidikan kedokteran juga semakin memperhatikan aspek komunikasi, empati, dan etika.

Saat Ini

• Pendekatan Holistik: Pendidikan kedokteran modern mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu, termasuk kesehatan masyarakat, psikologi, dan ilmu sosial, untuk menghasilkan dokter yang lebih responsif terhadap kebutuhan pasien dan masyarakat.

Sejarah pendidikan kedokteran mencerminkan perubahan dalam pendekatan terhadap kesehatan dan pendidikan, dan terus beradaptasi dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan sosial.